高貴,1981年(nian)12月生,現為國防科技(ji)大學電(dian)子科學學院電(dian)子科學系教(jiao)授(shou)。2015年(nian)湖南省(sheng)自然科學杰出(chu)青(qing)年(nian)基(ji)金獲(huo)得者,2016年(nian)湖南省(sheng)“湖湘青(qing)年(nian)英才”支持計劃(hua)入選者。高貴長期從事(shi)合成(cheng)孔徑(jing)雷達(SAR)目標檢測與(yu)信息處理方面的基(ji)礎與(yu)應用(yong)研究kang)?鰨 躍jing)確制導、對地觀測、戰(zhan)場(chang)偵察、海洋(yang)監視、地形測繪等諸多軍用(yong)/民用(yong)領域具(ju)有廣泛(fan)重要的基(ji)礎支撐作用(yong)。高貴的研究成(cheng)果(guo)被(bei)各(ge)大研究機構廣泛(fan)采用(yong),並(bing)已(yi)被(bei)物化集成(cheng)于(yu)我軍情(qing)報生產(chan)業務部門,在多個裝備系統中成(cheng)功應用(yong),取(qu)得顯著軍事(shi)效益,他是我國軍事(shi)高分應用(yong)系統的主(zhu)要論(lun)證人之(zhi)一,參與(yu)了我國多顆現役雷達衛星的設計論(lun)證工作。

編(bian)者按(an)

 20年(nian)前,高貴還(huai)是個初出(chu)茅廬的大學生,憑借著對信息通信工程的滿腔熱情(qing),跨(kua)越兩千多公里,從內蒙古來到長沙chang)H緗瘢 yi)過而立之(zhi)年(nian)的他,經歷過抗(kang)洪(hong)救災、國防設備科技(ji)研發……在他心里,始終堅持著“祖國需要我,我必將義(yi)無反chui)恕鋇男拍nian)。
作者︰

從工具(ju)台到實驗室的少年(nian)時光 

眼前的高貴,像(xiang)照片中一樣透露著溫(wen)和的笑容。一身軍裝,精(jing)神抖擻,這個魁梧(wu)的內蒙漢子,眼里透露出(chu)的堅定給人以踏(ta)實。  高貴有著漂亮(liang)的求學履(lv)歷。但(dan)這個“別人家的孩子”對此卻不願多談(tan),“十幾(ji)歲時的學習經歷已(yi)成(cheng)過去,現在都三(san)十多歲的人了,就不能總是回首過去了。”他憨笑著對記者說dan) 渙疇mian)腆。  如今已(yi)是國防信息通信工程專(zhuan)家的高貴,從小便有著成(cheng)為發明(ming)家的夢(meng)想。

  1981年(nian),高貴出(chu)生在內蒙古的一個小縣城。那個年(nian)代(dai),書籍較為匱乏,語(yu)文書里愛迪(di)生發明(ming)燈泡的故事(shi)高貴反復看chui)ji)十遍,心里想著長大後(hou)也(ye)要成(cheng)為發明(ming)家。當時高貴的叔父(fu)喜歡改裝收音機、影(ying)碟(die)機等家用(yong)mei)dian)器,放學後(hou)的高貴常常跑到叔父(fu)家里,聚精(jing)會(hui)神地看著他將損壞的東西改裝成(cheng)多功能用(yong)品,時間(jian)長了他就成(cheng)了叔父(fu)的幫手(shou)。高貴總想著自己獨立完成(cheng)這些“機器的手(shou)術”,他常“偷偷潛入叔父(fu)的營(ying)地”完成(cheng)自己的實驗,雖是小小年(nian)紀(ji),但(dan)他的實驗大都成(cheng)功完成(cheng)。

  在同齡(ling)人的眼里,高貴從小就是個天資聰穎的“學霸(ba)”。高考前,高貴參加了北京航空航jiao)齏笱?謀K涂際shi),並(bing)以內蒙古第一名的成(cheng)績被(bei)提前錄取(qu)。但(dan)90年(nian)代(dai)末通信專(zhuan)業很熱門,高貴心有不甘,放棄了保送機會(hui),與(yu)同學們一起參加了高考,最終被(bei)國防科技(ji)大學信息通信工程專(zhuan)業錄取(qu)。

  一進學校,軍人的使命(ming)感就油然而生。剛(gang)開始每天的5公里晨訓差點要了高貴“半條命(ming)”,但(dan)與(yu)生俱來的樂觀堅韌(ren)讓他堅持了下(xia)來。然而國防科大軍事(shi)化的管理讓mei)?頁cheng)為了“奢望”,背井離鄉的生活就成(cheng)了高貴大學一開始最難邁過去的坎。每當對家人的思ji)nian)快要抵擋不住(zhu)時,高貴就會(hui)給父(fu)母打個長途(tu)電(dian)話,害怕父(fu)母察覺到自己的難過,他就先跑到圖書館(guan)讓自己靜下(xia)心來,不斷地去查看、研究ke)南祝 蛘咭徽齏謔笛槭遙 米約罕淶妹β燈鵠礎!爸灰 約閡恢痹諉β擔(dan) 兔mei)時間(jian)去思考其他事(shi)情(qing)。”高貴回憶道。

  從叔父(fu)的工具(ju)台到國防科大的實驗室,高貴付出(chu)了汗(han)水與(yu)淚水,離夢(meng)想一步步靠(kao)近。

 “誓與(yu)大堤共存亡”是最震撼內心的聲音

1999年(nian)7月,湖南益陽(yang)、岳陽(yang)等地因強降雨而導致多處堤壩潰(kui)堤。災區情(qing)況緊(jin)急,部隊官兵均已(yi)到達一線抗(kang)洪(hong)搶險。而在長沙市內的國防科學技(ji)術大學,也(ye)拉(la)起了集結的號角聲,所(suo)有學生均奔ji)翱kang)洪(hong)前線。當時正在國防科學技(ji)術大學讀大二的高貴跟在匆匆出(chu)發的隊列里,心情(qing)五(wu)味雜陳。“一想到因為災難而受(shou)災的群眾(zhong),我的心里就十分難過。祖國需要我,人民需要我,我會(hui)毫(hao)不猶豫地出(chu)發,因為心里有強烈的使命(ming)感。”高貴回憶道。

  他們被(bei)安排駐守岳陽(yang)大堤。伴(ban)著淅瀝(li)的小雨,顧不上片刻休(xiu)息,大家就沖上堤壩碼沙袋,一袋又一袋,泥(ni)水浸透了鞋子褲子,卻沒(mei)有一個人停歇。接下(xia)來的半個月,清(qing)晨天還(huai)沒(mei)亮(liang),高貴就與(yu)同學們一起開始碼沙袋,一直到凌(ling)晨時分,大家一排排躺在泥(ni)地里,相互蜷(quan)縮著休(xiu)息。“軍隊一聲命(ming)令我們就去執行,所(suo)有人誓與(yu)大堤共存亡。”這段(duan)經歷,成(cheng)了高貴銘記一輩子的回憶。

  之(zhi)後(hou)高貴在保定下(xia)過部隊,也(ye)繼(ji)續努力地進行著學術研究。2006年(nian)高貴的碩士論(lun)文獲(huo)得全省(sheng)優秀畢業論(lun)文獎,2008年(nian)他的博士論(lun)文獲(huo)得全軍優秀論(lun)文獎。

  高貴的妻(qi)子是他同屆的同學,由(you)于(yu)國防科大一個年(nian)級一般只有幾(ji)個女生,大家都比較熟悉。高貴告訴(su)記者,軍校里的女生和男生一樣進行著軍事(shi)訓練,抗(kang)洪(hong)搶險、下(xia)基(ji)層部隊操練也(ye)有她們的身影(ying),而高貴也(ye)正是被(bei)妻(qi)子的這種“巾幗英雄(xiong)”氣(qi)質吸引。

  “我們都經歷過軍事(shi)化的生活,能夠相互理解對方的工作,這大概就是‘息息相通’吧。”高貴說著,露出(chu)了幸福(fu)的微笑。

在遙感領域撐起屬于(yu)中國的藍天

“做學術就要做到全世(shi)界都來向(xiang)你發出(chu)提問(wen)。”

  這是導師李德仁shi)渮肯xiang)高貴提出(chu)的要求,這句話一直深深地印在他的心里,成(cheng)為他做研究的目標。

  博士畢業後(hou),高貴在海軍司令部找到了一份工作。但(dan)思考再三(san)後(hou),他決(jue)心回到自己生活了十年(nian)的母校,以便更(geng)高標準地實di)腫約旱睦硐搿!澳感5囊壞鬩壞味記6dong)著我的心,在這里我ye)喚瞿芙喲?絞shi)界最前沿的技(ji)術,還(huai)能寄(ji)托我的深情(qing)厚誼。”高貴說。

  畢業後(hou)的高貴承擔(dan)了國防科大模式識別的課(ke)程,由(you)于(yu)多個學科都需要這門課(ke)程作為基(ji)礎,因此這門課(ke)程也(ye)成(cheng)了學生們必修的一門大課(ke)。高貴結合學科發展改進了教(jiao)育方法,加強研討,啟(qi)發學生思考。

  一次(ci),廣州某監獄找到了高貴,提出(chu)希望能有技(ji)術讓他們在監區使用(yong)攝(she)像(xiang)頭進行實時報數,而不用(yong)人工數數。高貴將這一項目拿mei)攪絲ke)堂中間(jian)給同學們進行討論(lun)和實踐,最終同學們成(cheng)功研發出(chu)這項技(ji)術並(bing)拿mei)攪聳sheng)部級發明(ming)獎。

  高貴所(suo)研究的衛星遙感對地觀測,能夠監控地球數據(ju)、監控災情(qing),進行大型自然災害預報、三(san)維建模城市規劃(hua)、邊海防預警等;無人機攝(she)像(xiang)頭能夠在田間(jian)地頭形成(cheng)立體(ti)監控網(wang),實時觀測作物長勢(shi)並(bing)能進行產(chan)量預測……

  近十年(nian),全球有8萬(wan)多科研人員投身于(yu)遙感領域,而在該領域的頂尖雜志上以第一作者刊發文章數量最多的是高貴。這樣的成(cheng)績,不僅僅是高貴個人的科研成(cheng)就,更(geng)撐起了中國在遙感領域的一片藍天。

  “精(jing)神的自由(you),學術的平等qu)筆歉 筧謂jiao)以來一huai)岬淖鞣feng),在他眼里,人格(ge)的獨立才能產(chan)生創新。老師能力高低是其次(ci)的,充分發揮學生的主(zhu)觀能動(dong)性,不斷保持與(yu)學生的交(jiao)流,才能激發學生思考,為信息通信工程領域培養更(geng)多出(chu)色(se)的接ying)噯恕br>
  晚(wan)上11點,高貴結束了一天的忙碌生活,離開了實驗室,來到了瀏陽(yang)河堤上。

  “嘿,你怎(zen)麼(me)每晚(wan)11點才來河邊呀?”收拾an)溝齬?ju)準備回家的大爺好奇(qi)地問(wen)高貴。

  “剛(gang)剛(gang)才下(xia)班,一天到晚(wan)都坐(zuo)在板凳上,還(huai)是得運動(dong)運動(dong),畢竟健康第一。”跟大爺道別後(hou),高貴又拿起手(shou)機開始布(bu)置mei)詼斕墓?鰲/p>

對話

記者︰您能大體(ti)概括一下(xia)lv)殼暗難芯糠較xiang)嗎?

答︰信息通信工程是一個基(ji)礎知識面寬、應用(yong)領域廣闊的綜合性專(zhuan)業dan) she)及無線通信、多媒jiao)搴屯枷xiang)處理、電(dian)磁(ci)場(chang)與(yu)微波(bo)、數字(zi)成(cheng)像(xiang)、陣列信號處理等眾(zhong)多高技(ji)術領域。目前我正在向(xiang)衛星領域方面相關科研項目發展,國家現在也(ye)對衛星領域投入很大,核心零(ling)部件實di)腫災zhu)研發是我們現在需要突破的方向(xiang)。在之(zhi)後(hou),我將和我的團隊一起,為研發出(chu)我們國家自己的衛星並(bing)拓展軍民融(rong)合方面的應用(yong)而不懈努力。

記者︰您覺得年(nian)輕一代(dai)可以怎(zen)樣為國防建設作出(chu)自己的貢獻?

答︰習近平主(zhu)席在全軍政治工作會(hui)議上明(ming)確提出(chu),要適應強軍目標要求,著力培養有靈魂、有本事(shi)、有血性、有品德的新一代(dai)革(ge)命(ming)軍人。國防科大是封(feng)閉式、軍事(shi)化管理,學生學習的時間(jian)很充裕,因此國防科大培育出(chu)了一大批素質過硬的優秀青(qing)年(nian)。現在90、00後(hou)開始步入社會(hui),年(nian)輕一代(dai)如果(guo)想為國防建設的發展作貢獻首先要能吃(chi)苦,做好充分的思想準備fu)8歲是青(qing)春中最美(mei)好mei)氖憊猓 ye)是人生中最具(ju)可塑性的階段(duan),在這個階段(duan)如果(guo)能接受(shou)軍事(shi)化的管理,能接受(shou)高強度的學習生活,打牢知識基(ji)礎和思想基(ji)礎那麼(me)就很有希望從同齡(ling)人中脫(tuo)穎而出(chu),同時有更(geng)堅強的意(yi)志為國防建設作貢獻zhu)/p>

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